Los movimientos o teorías que se caracterizan por tener una línea del pensamiento e investigación definida sobre la cual se realizan aportes permanente, y que les dan coherencia, presencia en el tiempo a los discursos que contribuyen. Los métodos o corrientes pedagógicas han ido surgiendo a lo largo de la historia al mismo tiempo que las necesidades educacionales de la población han ido cambiando. Cada corriente pedagógica surgida preconiza que su método de enfocar la enseñanza es el más adecuado para conseguir el máximo rendimiento y aprendizaje del estudiante.
Considera imprescindible incluir y retomar todos los recursos y herramientas que han aportado todos los movimientos pedagógicos de la historia de la educación y que han contribuido a enriquecerla.
Se basa en la observación del comportamiento o conducta del ser que estudia y explica él mismo como un conjunto de relaciones entre estímulo y respuestas.
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